4岁女孩上课说话被老师打伤 反对一切体罚 【1P】
鋆鋆4岁,在学田湾幼儿园读中大班。12月12日晚7点多钟,李春去幼儿园接上完舞蹈兴趣班的女儿,刚到教室门口,就被老师拉到一边。
老师提醒李春,鋆鋆因为上课讲话,被孙老师打了手板心,如果有什么问题第二天去学校找领导。回到家后,李春跟妻子李红说起鋆鋆在幼儿园被打手板心的事情,李红一边批评女儿不遵守课堂纪律,一边拉着女儿的小手看起来。这不看还好,一看吓一跳,与左手相比,女儿右手手背和中指交界的一大块地方,明显肿了,还伴有瘀青。之后,李红从女儿的口中得知了事情的整个经过。当天下午4点左右,鋆鋆正上美术课,孙老师说她讲话,罚她起立,还用成人中指粗细的水粉笔打她的手板心。打了几下后,鋆鋆开始喊痛,但孙老师并没有停下来,而是再次举起了手中的水粉笔。鋆鋆下意识地把手往后缩,正巧水粉笔打在了她的手背上。鋆鋆回忆,当时感觉手背火辣辣的痛,而且开始发红。事后,孙老师发现事情不对,找了一块毛巾和一些冰块,敷在她右手手背上,一直到吃完晚饭。
伤情如何?右手掌骨软组织挫伤
第二天一早,愤愤不平的夫妻俩带着鋆鋆来到学田湾幼儿园,要求园方带孩子去医院检查。当天上午,园方保健老师和夫妻俩一起带着鋆鋆来到重医附属儿童医院照了X光片。
医生建议,最好是再做一个三维重建检查了解细节。之后,CT检查报告表明,“未见确切骨折线影”。
前天,夫妻俩又带着孩子再次到重医大附属儿童医院照X光片。医生发现,鋆鋆的伤情没有任何好转,最终判断为,右手第三掌骨骨折,如果恢复不好会出现畸形,到时候还要考虑进一步手术。
昨天,重庆市中医骨科医院诊断为,鋆鋆右手第三掌骨软组织挫伤,没有明显骨折迹象。“娃儿喜欢画画、剪纸,如果留下后遗症,该啷个办?”这两天李红想到这个问题,胸口就堵得慌。
父亲李春回忆,女儿自从右手受伤后,有几天晚上他都听到,熟睡的女儿嘴里喊着“痛”。“其实女儿已经不是第一次被打了。”李春回忆,之前有两次,他看到女儿手心红红的、有点肿,从女儿口中得知是因为不听话被老师打的。当时,李春想到,一方面是女儿不听话,另一方面鋆鋆也没大碍,所以也没有去找老师。
这两天,李春又发现,一说起上幼儿园,女儿就哭,原来在出事后的第二天,鋆鋆无意间听见孙老师在跟其他老师说以后不再管她。
李春认为,孙老师不仅在身体上伤害了女儿,而且在精神上给女儿造成了负担和压力。为了让孩子健康地成长,夫妻俩最终决定,一定要让女儿换一家幼儿园,开始新生活。
就此事,重庆市教委基教处杨副处长表示,不论何种原因,老师体罚学生都是不行的。渝中区教委俞科长表示,学田湾幼儿园具备办学资质,属于公办幼儿园。在出事后,园方应立即带娃娃去医院检查,承担起责任,同时找医疗专业机构出面,确认孩子的伤情。
对此事,渝中区教委会到幼儿园作进一步调查。如果体罚学生的情况属实,将对当事老师进行严肃处理。另外,要求当事老师除了跟家长赔礼道歉外,还必须作出相应赔偿。
今年6月教育部已拟规定杜绝体罚学生6月25日,教育部网站公布《依法治校建设现代学校制度实施纲要(征求意见稿)》,意见稿规定要保障学生的人身权、财产权和受教育权不受到非法侵害,杜绝体罚或者变相体罚、限制人身自由、违法乱收费以及由于学校过错而造成的学生伤害等侵权行为。
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个人评论:老师体罚或虐童事件频频发生,见鬼了怎么现在这样的事件还在发生,我还是学生时代的时候上课不听话被老师拿教鞭打,
也是常有的事情但也不会造成这样严重的后果啊,当然那是在初中的时候,我觉得幼儿园孩子都不太懂难以管教,但老师不应该
如此不分轻重来体罚学生,搞不好还会有后遗症这样对孩子的身心健康是非常不利的,作为老师因深刻检讨自己的行为,校方绝对不能
轻视这样的事件,教育部门要严格规范学校的管理体制和老师的个人素质!
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